¡20
DE JUNIO, HUELGA NACIONAL INDEFINIDA DEL SUTEP!
Plataforma
de lucha
1.- Pago del 30% por Preparación de Clases, normado en la Ley
del Profesorado 24029, pero conculcado por el D.S. 051-91
por lo que exigimos la derogatoria de este dispositivo (reconocimiento de hecho
y sin judicialización). Pago por luto y sepelio. Pago por cumplir 20, 25 y 30
años de servicios. Extensión de la Resolución Nº 001-2011-SERVIR/TSC, acogiendo
estos beneficios para todos los maestros activos, jubilados y contratados.
2.-
Vigencia y ampliación de los derechos establecidos en la Ley del Profesorado N°
24029 y su modificatoria Ley 25212. Derogatoria de la Ley de CPM Nº 29062,
29510, CAS, pues vulneran el derecho de estabilidad y otros beneficios.
3.-Aumento de sueldos y
pensiones para todos los trabajadores del sector educación (tanto activos, contratados, jubilados y
personal jerárquico) que debe ser de
3,000 soles; suma aproximada al costo
real de la Canasta Familiar.
4- Aumento del Presupuesto para el Sector
Educación, al 6% del PBI, que por lo menos permita
en parte sostener, equipar y desarrollar las II.EE. públicas y mejorar los
salarios de los trabajadores en la educación.
5.- Por Nombramiento e inclusión de
los maestros contratados a la Ley 24029 y el respeto a sus derechos.
6.-Derogatoria del Decreto Supremo 019-2010-ED y la no
promulgación del proyecto aprobado por el Consejo de Ministros, que niega el derecho al trabajo y la reincorporación social de los
profesores, so pretexto de tener antecedentes políticos.
INFORME
DE LA ASAMBLEA NACIONAL DEL 5 DE MAYO 2012
El CONARE SUTEP reunido en la Asamblea
Nacional el 5 de mayo analizó la actual situación económica, política y
educativa concluyendo en lo siguiente:
1. En el mundo,
actualmente prosigue la crisis económica general, muy lejos aún de recuperarse;
así mismo, se ve una profunda recesión
en la Eurozona, pérdida de dinamismo en China, desaceleración de
crecimiento en EE.UU y riesgo de guerra en el Medio Oriente entre Israel e
Irán promovido por el imperialismo norteamericano, para así
apoderarse y controlar las mayores reservas petroleras del mundo; en tanto que
en Egipto, Libia y Yemen hay situación política incierta, mientras en Siria se
profundiza la guerra civil.
2.
En el Perú, el actual
gobierno prosigue con el neoliberalismo poniendo en marcha un nuevo plan de
acumulación originaria capitalista que implica
mayor explotación del pueblo y los recursos naturales; refrendando que
la minería es el rumbo de la economía; mientras tanto las luchas se dan
masivamente en situaciones complejas, y en ese marco acabamos de ver como ante
la protesta de las masas que defienden su trabajo, los recursos naturales y el
medio ambiente la represión es la respuesta del Estado que asesina , persigue y
encarcela a sus dirigentes en forma ilegal y violatoria de todo estado de
derecho. Lo que acontece en Conga y Espinar, es muestra de la mayor represión
del Estado, que sigue imputando de “terrorismo” a toda lucha popular, buscando
atemorizar e impedir que siga desenvolviéndose; hechos que denunciamos y
condenamos.
3.
En el Sector Educación, se
profundiza la privatización en
contra del derecho del pueblo a la Educación Pública y Gratuita. No
centran en la situación y condición del estudiante y su entorno social donde se
desenvuelve; recortan el presupuesto del sector; abandonan y precarizan las escuelas y universidades públicas, para
luego desprestigiarlas y seguir aplicando mayor privatización en todos los niveles
del sistema educativo. Pero, como se han encontrado con la resistencia férrea
del magisterio en su intento de incorporarlo en la ley 29062, pese a sus
chantajes y convocatorias millonarias, hoy el Estado no encuentra mejor
comparsa y argumento que la llamada “ley consensuada”, sumisa ley propuesta
por el CEN del Sutep que busca dorar la píldora y que no es sino la
misma ley 29062 pero con nuevo ropaje, motivo por el cual también lo
rechazamos.
.
4.
La situación de los maestros es
precaria, tras más de 6 años sin aumentos, para poder subsistir, el maestro se
endeuda con la banca usurera, recibiendo solo entre S/ 300 a S/. 350 soles
mensuales, es por ello que desarrollan trabajos adicionales en 2 ó 3 colegios
privados o son pequeños comerciantes, excediendo su labor más de 12 horas. En
el Magisterio, el ejército de desocupados se incrementa, siendo 250 mil los
maestros titulados y sin trabajo
6.
Se informó que con el fin de emprender una huelga unitaria se dialogó con el
dirigente del CEN del Sutep René Ramírez
(28 de mayo, II Asamblea Nacional) y con
el dirigente Zenón Pantoja para iniciar una lucha en conjunto. La respuesta ha
sido desconocer está huelga, tildándola de “política” y, al igual que el
Gobierno, llaman a las bases a la inmovilización ¿De lado de quién están estos
dirigentes ? Por más que se busque aislar la huelga cuando esta es justa y
coyunturalmente necesaria las bases la encarnan y la hacen suya como lo
demuestra que nuevas regiones se hayan sumado a esta medida, por tanto, como en
luchas anteriores, la unidad se logrará en el proceso de la Huelga.
7.
Analizando la solidez y unidad que han alcanzado los SUTES REGIONALES (Puno,
Tacna, Pasco, Apurímac, Ayacucho, Tumbes, Piura, Ucayali) así como siete provincias
de Cuzco y Lambayeque serán los primeros en iniciar la Huelga y desplazar
maestros hacia otras regiones (Lima y Callao) para impulsarla .Por lo anterior,es
necesario que los maestros nos organicemos en cada SUTE base y sectorial para
que el 20 de junio podamos estar junto a los maestros de provincias y apoyar
con la logística necesaria.
.
Finalmente, se hizo un llamado a todas las
bases y fuerzas magisteriales, a los maestros, estudiantes, padres de familia y
a todas las organizaciones populares a formar un solo bloque, sin distinción
ideológica o política y luchar en
forma consecuente y disciplinada, levantando el PLIEGO MÍNIMO COMÚN DE
RECLAMOS:
¡VIVA LA LUCHA DE LOS PUEBLOS EN LA DEFENSA DE LA TIERRA, EL
AGUA Y LA VIDA!
¡IMPULSAR Y DESARROLLAR LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA
A PARTIR DEL 20 DE JUNIO!
¡DEFENDER Y AMPLIAR LOS DERECHOS ESTABLECIDOS EN LA
LEY DEL PROFESORADO 24029!
¡BASTA YA DE
SOPORTAR, TODO EL MAGISTERIO A LUCHAR EN LA HUELGA
NACIONAL!
JUNIO, 2012
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